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小学数学对于多数小学生来说有着高度抽象性、严密逻辑性,要让小学生更加积极、更加有自信地学习小学数学知识的精髓,关键还是教师在教学课堂上采用的教学模式.鉴于如何在教学课堂上实现生活化教学,本文提出了相关的应用策略.
生活引导,强化理解——生活化教学模式在小学数学课堂中的应用
【摘 要】
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小学数学对于多数小学生来说有着高度抽象性、严密逻辑性,要让小学生更加积极、更加有自信地学习小学数学知识的精髓,关键还是教师在教学课堂上采用的教学模式.鉴于如何在教
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区张集实验小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2018年11期
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