仪式场域与惯习:土家族吊脚楼营造技艺传承的生态空间

来源 :民族论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyh20070901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在土家族地区,建造一栋属于自己的吊脚楼是土家人一生三件大事之一。吊脚楼的建造一般由具备掌墨师资格的工匠完成,掌握吊脚楼的营造技艺是掌墨师的基本技能,而吊脚楼建造中的各类仪式、说辞、咒语、法术等则是木匠师傅成为掌墨师的核心内容;各类仪式所形成的场域以及人们对于技艺和仪式的普遍认同是工匠展示技艺和实现自身价值的空间,同时,仪式场反应出建房者普遍追求平安、吉祥、发家等心理诉求,因此,工匠、土家人对于吊脚楼建造技艺文化的群体认同,以及由此形成的习俗是吊脚楼技艺传承与发展的生态空间。
其他文献
汽车客运站是城市内外部交通的枢纽节点,在城市交通规划中占有重要地位。汽车客运站总平面布局过程中,内外部交通的工艺流线组织问题是总平面设计者必须考虑的重中之重。客运
<正>1装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点①用数字合成函数信号发生器/计数器输出频率、幅度可调的升锯齿波,在主线圈内产生磁感应强度随时间线性变化的磁场。②用数字存储
<正>中国古典诗歌是小学语文阅读教学的重要组成部分,也是小学语文教学研究领域中的重要课题。《语文课程标准》强调"鼓励学生多诵读,在诵读中增加积累,发展语感,加强体验与
期刊
<正>常常听到学生抱怨作文没东西可写,常常听到老师埋怨学生的作文写不好,不会选材。其实生活中不是缺少作文素材,而是缺少发现素材的眼睛。新课标指出,写作教学要"为学生的
党的十八大报告首次单列一章阐述生态文明制度建设,是改革开放后中国共产党人长期探索生态文明制度建设的必然结果。改革开放以来中国共产党人生态文明制度建设思想主要表现
班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。从一个班集体形成的第一天起班主任便和学生朝夕相处,班主任的言行,直接影响着学生的成长与发展,尤其是对那些问题孩子的教育,更彰显
运用文献资料法、逻辑归纳法,对我国农村体育现状与发展对策在物质文化范畴、制度文化范畴的两个方面上进行观察评价分析研究。研究表明:我国农村体育发展思路、应找准农村体
<正>1概述湖北省五峰县地处鄂西南山区,全县国土面积2 372km2,人口21万。境内年均降水量1 588mm,年均径流量38.1亿m3,是湖北省有名的暴雨中心之一。县境内水能资源十分丰富,
老年人平衡能力下降会增加跌倒风险,严重时导致身体伤害,并降低其生活质量。随着我国老龄化程度加深,该问题进一步凸显,如何有效防治老年人跌倒已成为目前亟需解决的课题。对
<正>近年来,教学的有效性问题重新引起了教育界的关注:教师勤勤恳恳地教,学生辛辛苦苦地学,花了那么多的时间和精力,效果究竟如何?怎样才能让教学更加有效?不少专家提出:就教