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对＂双师型＂教师的内涵做出了范围界定,并通过深入调研,分析了＂双师型＂师资的来源、职称、年龄、学历结构以及类型结构,重点分析了同一类型的＂双师型＂教师和不同类型的＂双师型＂教师在不同类型学校中的比较,最终得出结论并提出一些发展建议。
关于河北省中职学校“双师型”师资的调研
【摘 要】
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对＂双师型＂教师的内涵做出了范围界定,并通过深入调研,分析了＂双师型＂师资的来源、职称、年龄、学历结构以及类型结构,重点分析了同一类型的＂双师型＂教师和不同类型的＂双师型＂教师在
【机 构】
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河北科技师范学院职业技术教育研究所,河北金融学院党委,河北外国语职业学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2012年15期
【基金项目】
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河北省科学技术研究与发展计划2011年度软课题“河北省职业技术教育集团化办学研究”(项目编号:114572159),主持人:王玉芬,2011年度河北省社会科学发展研究课题民生课题“地方高校科技服务三农问题解决路径研究”(项目编号:201101085),主持人:高素玲
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苏荣山,陕西省商洛市洛南县，1989年毕业于西安美术学院国画系工笔画专业，后又进修于中国书画函授大学国画系高级研习班，具有专业系统的绘画技法功能，擅长长安画派写意水墨山水、