【摘 要】
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生物课堂教学要善于挖掘日常生活中具体的事例作为素材,让生活问题走进课堂,让生物知识走出教室、走进生活。教学将知识和生活结合起来,可以激发学生学习的兴趣,提高学生健康
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生物课堂教学要善于挖掘日常生活中具体的事例作为素材,让生活问题走进课堂,让生物知识走出教室、走进生活。教学将知识和生活结合起来,可以激发学生学习的兴趣,提高学生健康意识,引领学生关心社会问题,教会学生学以致用。
Biological classroom teaching should be good at digging specific examples of daily life as a material, so that life problems into the classroom, so that biological knowledge out of the classroom, into the life. Teaching will combine knowledge and life can stimulate students interest in learning, improve students’ health awareness, lead students to care about social issues, teach students to learn practical purposes.
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夸孩子,一定要用对方法。恰当的夸赞能够增强他们的自信心,错误的赞美会让他们失去自我,不能正确评价自己。
Boast children, we must use the right method. Appropriate p
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