【摘 要】
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一、学校发展的现状自1982年创建以来通过不懈的努力,学校在推进整体改革,提高教育质量方面探索出了一条农村中学办学的成功之路,并且取得了一些成果。伴随着90年代开始的教
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一、学校发展的现状自1982年创建以来通过不懈的努力,学校在推进整体改革,提高教育质量方面探索出了一条农村中学办学的成功之路,并且取得了一些成果。伴随着90年代开始的教育教学改革,特别是在分类施教、课程改革、转化后进生、开发学生非智力潜能、构建“三美一体”素质教育?
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