【摘 要】
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英语这门语言学科,要想学好并非是靠死记硬背,也不是依据大量地做题,因为这样会导致一种目的性与被动性,不利于学习;反之,需要老师在上课时营造一种轻松愉悦的氛围,打造快乐
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英语这门语言学科,要想学好并非是靠死记硬背,也不是依据大量地做题,因为这样会导致一种目的性与被动性,不利于学习;反之,需要老师在上课时营造一种轻松愉悦的氛围,打造快乐教学课堂。在小学英语教学中采取快乐教学策略,让学生在快乐中学习,可以更好地帮助他们,从而发挥课堂教学的最大有效性。
English language subject, to learn is not by rote, nor is it based on a large number of problems, because it will lead to a purpose and passive, is not conducive to learning; the other hand, teachers need to create a class Relaxed atmosphere, create a happy teaching class. In the primary English teaching to adopt a happy teaching strategy for students to learn in the happy, we can better help them, so as to maximize the effectiveness of classroom teaching.
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