切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
就业压力背景下会计专业学生创新能力培养研究
就业压力背景下会计专业学生创新能力培养研究
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Elf_nastia
【摘 要】
:
分析学生创新创业能力的含义,针对高校会计专业学生创新能力教育现状,提出就业压力背景下会计专业学生创新能力培养对策。
【作 者】
:
徐爱菲
【机 构】
:
广西国际商务职业技术学院
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2016年27期
【关键词】
:
就业压力背景
会计专业学生
创新能力培养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析学生创新创业能力的含义,针对高校会计专业学生创新能力教育现状,提出就业压力背景下会计专业学生创新能力培养对策。
其他文献
“金猪”行情今年难重现
2016年,生猪饲养户和企业赚得盆满钵满。眼下,冬至已过、春节临近,南方制腊肉、北方杀年猪等传统习俗接连上阵,猪肉消费进入全年最旺季。业内人士预计,春节前猪价稳定,随着本轮“猪
期刊
生猪饲养
行情
金
传统习俗
业内人士
饲养户
春节
南方
基于遥感和站点观测数据的生态系统呼吸模型比较
生态系统呼吸(Ecosystem respiration,Re)是陆地生态系统碳收支的重要组成部分,准确模拟Re对研究碳循环具有重要意义。利用3种典型的遥感模型,C-flux(The carbon flux model)、ReRSM(Ecosystem respiration Remote Sensing Model)和TPGPP(Temperature Precipitation Gross P
期刊
生态系统呼吸
C-Flux模型
ReRSM模型
TPGPP模型
Ecosystem respirationC-flux modelReRSM modelTPGP
爱的呼唤
今年春季学期,由于工作需要,我调到现在的学校任教,校长安排我担任一年级(1)班的数学教学工作,我欣然接受,我很喜欢低年级儿童的天真烂漫,和他们在一起永远都觉得朝气蓬勃。
期刊
低年级儿童
教学工作
一年级
学校
数学
新机井为何三年难“上岗”
9月10日,河南省郸城县宁平镇李楼村北的地头上,玉米收割机住来轰鸣,一片繁忙。紧邻马路已经收割过的农田里,几座粉刷簇新的机井房引人注目。机井房呈正方形,是由水泥砌成的,半米多
期刊
机井
玉米收割机
粮食生产能力
河南省
正方形
粉刷
农田
宣传网页的多模态解读——以天津滨海开发区网站十大战役网页为例
本文以社会符号学分析方法,从多角度深入分析天津滨海新区"十大战役"多模态政府宣传话语,发现宣传语篇中语言、图片、声音等多模态符号的社会功能和意义,以及多种符号模的共建,
期刊
多模态宣传话语分析
社会符号学
话语分析
Multimodal Publicity discourse Metaphor Verbal-visual signs
今年,水果家族能否跳出低迷圈?
2016年,水果界的“带头大哥”苹果陷入持续低迷。其他“小弟们”的日子也不好过。日常生活中常见的香蕉、梨等价格都不理想,而火龙果较2015年略有好转,唯有脐橙价格上涨明显,一枝
期刊
水果市场
家族
价格上涨
苹果
火龙果
香蕉
脐橙
果用
对衡水中学现象的思考
最近,有一期对话类电视节目在网上引起热议。节目邀请了河北衡水中学校长张文茂、江苏省教育协会副会长叶水涛与21世纪教育研究院院长杨东平、中国青年报评论部副主任李斌面对
期刊
衡水中学
电视节目
教育协会
中国青年报
中学校长
21世纪
教育问题
言语冲突
种粮大户为何突然“撂挑子”
“一年之计在于春”。在这个春耕备耕的农忙时节,流转了8000多亩土地种粮的鲁北人老闫却突然“撂挑子”不干了。从当初信心满满到最后“毁约弃耕”,前后不过3年时间。这一“进”一“退”造成的高达1600万元损失,成了老闫下乡种粮交出的昂贵“学费”。“种粮越多,赔钱越多”,是这名“前种粮大户”对自己为何“毁约弃耕”的最终解释。 信心满满 老闫原来在北京做生意,多年来逐渐积攒起了千万身家。前几年,听朋友
期刊
种粮大户
春耕备耕
最终解
弃耕
基于“任务驱动+小组合作”教学法的中国旅游地理课程教学案例与反思——以“东北旅游区”为例
本文以《东北旅游区》为例,从课前准备、课堂活动、学习评价等方面运用“任务驱动+小组合作”教学法展开中国旅游地理课程教学,并进行教学反思。
期刊
中国旅游地理
课程教学
“任务驱动+小组合作”教学法
教学案例
其他学术论文