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文章简述了团队教育的含义及实施程序，并针对中职学生团队合作现状，提出加强措施。
团队教育在中职园林专业教学中的应用与研究
【摘 要】
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文章简述了团队教育的含义及实施程序，并针对中职学生团队合作现状，提出加强措施。
【机 构】
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广西南宁市第四职业技术学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年6期
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