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新课程标准的实施，与教师的教学观、学生观和教学水平直接相关。在实践过程中，教师要转变观念，改革传统的教学方法，建立新型的师生关系，实施师生互动。教师还应善于捕捉、提取和吸收有效信息。
树立新观念 走进新课程
【摘 要】
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新课程标准的实施，与教师的教学观、学生观和教学水平直接相关。在实践过程中，教师要转变观念，改革传统的教学方法，建立新型的师生关系，实施师生互动。教师还应善于捕捉、提取和吸
【机 构】
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遂川县教师进修学校
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2003年B12期
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