论文部分内容阅读
高效课堂,顾名思义,即以最小的教学和学习投入 获得最大学习效益的课堂。那如何得以实现呢?作为一名小 学数学教师,首先要加强此方面重视程度,其次要以“高效”为 教学目标实施教学,最后实现效率最大化与效益最优化和谐统 一 ’促使学生.更好地学习与身心健康和谐发展。为此,本文就 以小学数学为例’阐述如何构建小学数学高效课堂,让学生更 好地学习、让教师高效教学。