【摘 要】
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课后作业是对教师课堂教学的延伸,同时也是强化学生自主学习能力,巩固课堂教学的有效措施.小学语文教学活动与课后作业存在着密切的关联,它是学生实现自主学习的主要途径,同
【机 构】
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江苏省邳州市岔河镇楚墩小学 江苏 邳州 221341
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课后作业是对教师课堂教学的延伸,同时也是强化学生自主学习能力,巩固课堂教学的有效措施.小学语文教学活动与课后作业存在着密切的关联,它是学生实现自主学习的主要途径,同时也是自主学习中的关键内容.在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固,以及智力和创造力的发展和学生综合素质的提高.在新课程改革广泛开展的教育背景下,探索小学语文作业的优化设计方案,实现语文课程人文性与工具性的协调和统一,是现阶段广大语文教学工作者亟需解决的问题.本文就此探讨了小学语文作业优化设计的策略.
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