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【摘 要】
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当代大学教学在不断追求进步的同时,在教学目标、课程设置、教学过程等方面也存在着一定的不足。传统文化教育观中传道为本、身心合一、解惑为主的教学理念对于完善当代大学
【机 构】
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邢台学院社科部
【出 处】
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党史博采：理论版
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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河北省教育学会“十一五”规划课题,课题编号:XHXNO.019517
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