【摘 要】
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随着近些年互联网技术的飞速发展,互联网已经渗入到人们生活、工作、学习中的方方面面,高职英语教学中也不例外,可以说身处“互联网+”的环境中,不管是课堂教学模式还是学生
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随着近些年互联网技术的飞速发展,互联网已经渗入到人们生活、工作、学习中的方方面面,高职英语教学中也不例外,可以说身处“互联网+”的环境中,不管是课堂教学模式还是学生自主学习都发生了极大的变化,既带来了丰富的教学资源,又伴随着信息爆炸,可以说带来了教育改革的机遇,也造成了一定的困扰。本文对“互联网+”的教育环境及“互联网+”环境下的高职英语教学存在的问题进行了分析,对如何合理利用“互联网+”条件提高教学效率,提升学生的综合素质进行了研究和探讨,希望对当前的高职英语教学有所帮助。
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