高职混合所有制办学体制机制创新研究与实践--以辽宁农业职业技术学院“朋朋宠物科技学院”为例

• 作 者: 田长永 朱源 王艳立 宋连喜 张育松
• 机 构: 辽宁农业职业技术学院,上海朋朋宠物有限公司,辽宁农业职业技术学院党委
• 出 处: 辽宁农业职业技术学院学报
• 发表日期: 2020年3期
• 关键词: 高职 混合所有制 办学体制机制 higher vocational colleges mixed ownership system and mechanism
• 基金项目: 辽宁省“十三五”教育教学规划课题重点课题(JG18EA002、JG18EA008),中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题(GZYZD2018001)

结合辽宁农业职业技术学院朋朋宠物科技学院混合所有制办学的实践探索,提出了"高职混合所有制办学可以而且应该多样化""要与有规模、有影响、有品牌、有情怀的企业合作开展混合所有制办学"等理念;以此为起点,构建出以"三融三不融""一平台、四体系"等为核心内容的混合所有制办学体制机制,为高职人才培养注入了"混合动力"。