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为了更好地激发学生的学习积极性,培养学生临床思维能力,在麻醉科临床教学中采用病例分析教学法。通过这种方法,学生能更有效地掌握麻醉科知识,同时提高了临床综合分析能力,改善了教学效果。
病例分析教学法在临床麻醉教学中的应用
【摘 要】
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为了更好地激发学生的学习积极性,培养学生临床思维能力,在麻醉科临床教学中采用病例分析教学法。通过这种方法,学生能更有效地掌握麻醉科知识,同时提高了临床综合分析能力,
【机 构】
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福建医科大学附属第一医院麻醉科;
【出 处】
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中国实用医药
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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福建医科大学高等教育教学改革工程立项课题(项目编号:J08B06)
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