【摘 要】
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当前自动化已经成为了我国工业生产的发展趋势,而工业自动化的核心是可编程控制器,即PLC。高职院校作为我国技术型人才的摇篮,很多院校都开展了PLC有关的课程,但是实际的教学
【机 构】
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湖南机电职业技术学院电气工程学院,
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当前自动化已经成为了我国工业生产的发展趋势,而工业自动化的核心是可编程控制器,即PLC。高职院校作为我国技术型人才的摇篮,很多院校都开展了PLC有关的课程,但是实际的教学效果却不能够让人满意,这直接导致学生在毕业后需要相当长的时间来适应新的工作环境。对此,本文将简要探究高职PLC应用技术的课程特点,分析高职PLC应用技术教学中存在的问题,提出可行的改革方案。
At present, automation has become the development trend of industrial production in our country, and the core of industrial automation is programmable logic controller (PLC). As the cradle of technical talents in our country, many colleges and universities carry out PLC-related courses, but the actual teaching effect can not be satisfactory, which directly leads to the students taking a long time to adapt to the new after graduation Working environment. In this regard, this article will briefly explore the characteristics of higher vocational PLC application of technology courses, analysis of higher vocational education in PLC technology problems, put forward feasible reform programs.
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