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现在中等职校学生入学成绩一般都较差，数、理成绩都及格者几乎是凤毛麟角，对于跟数理基础知识联系紧密的《电工基础》，其教学难度之大可以说是前所未有。作为一名电子专业教师，我认为应以备好课为前提，在进行理论课教学时，从如何提高学生的学习兴趣，激发学生探究欲望入手。在进行实训课教学时，通过学生自己动手，真正掌握一定的操作技能，并引导了学生如何应用所学过的知识来解决实际问题，让学生在解决实际问题中获得成功感。最后，我认为应改变对学生学习成绩的评价，以学生综合能力为评价的最终目标。