呼唤学理常识和实践反思的文言文教学——兼说《指向致用的文言文教学》之偏误

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《语文教学通讯·高中刊》2006年第1期刊登了耳东、章楚祥两位老师的《指向致用的文言文教学》一文(以下简称《指向》),笔者以为有多处偏误。
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