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立德树人是教育事业的根本任务,也是教育事业的本质内容和根本追求。实践是立德树人推进进程中的一个十分重要的组成部分,但我国现阶段的实践载体与国外先进国家相比还存在差距,本文从思想、体系与形式三个方面进行分析并提出相应的对策。
高校立德树人实践载体研究
【摘 要】
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立德树人是教育事业的根本任务,也是教育事业的本质内容和根本追求。实践是立德树人推进进程中的一个十分重要的组成部分,但我国现阶段的实践载体与国外先进国家相比还存在差
【机 构】
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辽宁大学
【出 处】
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未来与发展
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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本文系教育部高校辅导员培训和研修基地（辽宁大学）2017年度辅导员专项立项课题“高校立德树人实践载体研究”的阶段性成果,负责人：李玉强,编号：51712001
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