“海外赤子”一词的由来

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“海外赤子”现已成为我国旅居海外同胞的一个美称.那么,这个词语由何而来呢?rn“赤子”本指婴儿.《尚书·康诰》:“若保赤子,惟民其康(yì)乂.”《孟子·离娄下》:“大人者,不失其赤子之心者也.”“赤子”还引申为子民百姓,最早见于《汉书·龚遂传》:“故使陛下赤子盗弄陛下之兵于(huáng)潢池中耳.”rn唐朝贞观年间,唐太宗殿试射箭比赛.大臣们劝道:“人们张弓挟矢立在殿前,距离陛下如此之近,万一有狂妄无知之徒暗中向您发射,您又没有戒备,可大大伤害社稷啊!”唐太宗答道:“王者视四海为一家,封域之内,皆朕赤子,朕一一推心置其腹中,奈何宿卫之士亦加猜忌乎!”据此话,人们便从中引出“海内赤子”一语.而“海外赤子”,则是从“海内赤子”转换演变而来.后来“海外赤子”被海外侨胞用以表达他们热爱祖国、向往祖国的赤诚之心.
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词语的意义是古代汉语重要的教学内容之一,分析汉字形体结构是探寻词语本义的重要手段,但有些汉字的构形理据在发展演变过程中丢失,“里”字就是典型的例子。在教学中,我们梳理传世文献中“里”的本义与引申义,研读相关学者的前沿成果,利用出土古文资料与文献相互应证,得出“里”所从的“田”实为“日”。“里”与“禺”一样,皆源于古人测影计时的创造,古人用它们分别表达太阳在东西两边不同的居所。因此,“里”本义为“太阳居所”,后泛指人类的居所,故《说文》释“里”为“居”,是正确的,但《说文》不知“里”所从的“田”乃“日”之象
“支架式”教学策略被定义为:这种策略应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架(conceptual framework)。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。也就是说,“支架式”教学策略应按照学生智力的“最邻近发展区”来建立,通过这种脚手架的支撑作用不停顿地把学生的智力从一个水平提升到另一个新的更高水
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经济高质量发展是安徽贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神以及党的十九届五中全会精神的重要举措,并为安徽建设经济强省赋能。以安徽省16个地级市做为研究样本来分析安徽省各区域经济差异的总体特征,并分析各地区的空间分布特征。以安徽省2009-2018年十年间人均GDP数据做为本次研究的基础,测算了区域经济发展差异,从自然环境、区位优势、产业结构、制度方面入手,对安徽区域经济差异的原因进行了分析。由此对安徽省各区域经济的高质量发展进行研究并提出了相关的措施和建议。
“蝉联”指连续相承、连续不断获得.这个说法是由蝉的特殊生理功能而来.rn蝉的俗名叫“知了”.蝉的幼虫栖息在土里,靠它的针状口器刺入树根、树枝来吸收营养.当蝉的幼虫长大,要变为成虫时,便将自己的蝉壳脱在树根或树干上,蜕变为成虫,展翅高飞,到处鸣唱.人们常说的“金蝉脱壳”指的就是这种蜕变.即当幼虫变为成虫时,便脱掉蝉壳,躯体在原来的基础上得以“延伸”,故称为“蝉联”.
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一个住在深山里的盲人有事要到山外去,但是长在岔路口的一棵树被偷伐者砍去,他因此迷了路,走到了很远的地方.rn盲人做了很多努力都无法走回原来的路,他只得在另一个岔路等待过往的行人.等了许久,走过来一个旅行者,旅行者已走得十分疲惫,他也迷路了.他看到了站在路口的盲人,十分高兴,很诚恳地向盲人打听.rn旅行者打听的地址正是盲人住的那个山村.盲人说:“我对它太熟悉了,可是,我也迷路了.”
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有限矩对数稳定(FMLS)模型是Levy过程的重要类型,基于FMLS的期权定价以偏微分方程方法最为流行,但涉及分数阶微分算子导致其数值计算效率不高.柳树(WT)结构是期权定价的一种新型显示算法,具有快速高效、适用范围广等特点.本文讨论FMLS期权定价的WT方法:首先在时间和资产对数价格离散的柳树结构上,转移概率转化为特征函数的逆变换;然后采用修正的中矩形积分公式计算逆变换.修正的数值积分公式有效地解决了积分核的高频振荡问题,同时被证明具有二阶收敛性.数值算例验证了在FMLS过程下应用柳树期权定价方法的有效
马瑞辰的《毛诗传笺通释》是清代研究《诗经》的代表性著作。此书继承了清代学者的经学研究方法,在训诂、名物、礼制、史地等许多方面取得了重大成就。反映出马氏对于四家《诗》的传承有着自己丰富和深刻的理论认识,其认为三家《诗》与毛《诗》“异流而同原”,进而兼采今古文以注经,在校勘文字、辨别通假、考订字义、证明诗义等很多方面都有创获。这一做法表现了马氏欲消解今古文门户之见,求得《诗》之统一性的意图,显示出清朝经学研究从乾嘉时期大盛的古文经学向晚清今文经学过渡的表征。时至今日,对于《诗经》研究,该书仍然具有重要参考价值
为了深入探究中国传统气功八段锦练习是否可以改善2型糖尿病患者(T2DM)的高低密度脂蛋白水平,研究采用meta分析方法系统地评价了八段锦对T2DM患者相关血糖指标的影响.基于中文CNKI、万方、读秀等数据库检索的相关文献(时间不限),采用空腹血糖、糖化血红蛋白及高低密度脂蛋白等指标,运用随机对照实验方法评价了八段锦练习作用(数据由RevMan 5.2软件进行整理分析).研究共纳入7篇文献,包含454名患者.meta分析结果显示:与对照组相比,八段锦组空腹血糖(DM=-0.52,95%CI:-1.07—0.
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