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作为一种先进的教学模式,基于问题的学习(PBL)日益受到人们的关注。该模式以学习者的需要为依据,以解决现实问题为核心,尊重学习者的实践经验,强调学习者合作精神和行动能力的培养,对改进中小学教师培训工作颇具借鉴意义。
基于问题的学习对中小学教师培训的启示
【摘 要】
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作为一种先进的教学模式,基于问题的学习(PBL)日益受到人们的关注。该模式以学习者的需要为依据,以解决现实问题为核心,尊重学习者的实践经验,强调学习者合作精神和行动能力
【机 构】
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石家庄学院教育系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2011年08期
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