电子技术课程教学改革的探索与实践

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电子技术课教学,应体现出与众不同的高职特色.要从人才培养目标出发,制定合适的教学大纲,确定“够用为度”的教学内容.要从高职生源的实际出发,研究并实施可行的教学方法,实现教学目标.
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