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2000年全国学生体质调研的结果,学生的体能与肺功能继续下降,这引起人们的极大关注.为探索下降的原因,采用福建省2000年学生体质健康调研的基础数据表与我校16-18岁年龄组同时测量的肺活量与耐力的均值进行比较,然后从体育教学大纲的教材与上课方法等方面寻找原因,为提高学生肺活量与耐力提供依据.