【摘 要】
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提升农民金融素养是推进农村普惠金融体系建设和乡村振兴的重要推力.文章基于陕西省908份农户入户问卷调查,考察了社会网络与学习能力对农民金融素养的总体影响以及对不同类
【机 构】
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太原理工大学 经济管理学院,山西 太原030024;西北农林科技大学 经济管理学院,陕西 杨凌 712100;中国农业银行股份有限公司 信阳分行,河南 信阳464000
【出 处】
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信阳师范学院学报（哲学社会科学版）
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提升农民金融素养是推进农村普惠金融体系建设和乡村振兴的重要推力.文章基于陕西省908份农户入户问卷调查,考察了社会网络与学习能力对农民金融素养的总体影响以及对不同类型农民金融素养的异质性影响.研究发现:(1)农民金融素养水平相对较低,其金融素养指数仅为0.429,新型职业农民和创业农民的金融素养水平相对较高,其金融素养指数分别达到0.553和0.663;(2)社会网络是提升农民金融素养水平的重要渠道,社会网络每提升1个单位农民金融素养水平则提高2.74个百分点,但对新型职业农民和创业农民的影响并不显著;(3)学习能力显著正向影响农民的金融素养水平,学习能力每提升1个单位则农民金融素养水平提高4.16个百分点,且对新型职业农民和创业农民的影响程度显著高于其他农民;(4)学习能力在社会网络影响农民金融素养的路径关系中存在显著的调节效应.因此,应该积极推进农村金融机构广泛开展金融知识下乡等农村金融教育活动,充分发挥新型职业农民、创业农民和农民专业合作社等农村社会网络关系和非政府组织推广普及金融知识与金融技能的社会功能,采用农民群众喜闻乐见的、易于接受与理解的金融知识普及推广形式,提升农民金融素养水平.
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