【摘 要】
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学生上课玩手机,若老师将手机没收保管,那学生心里可能只有手机的位置了,对老师可能就只有一种情感了,那就是“恨”;若老师装作没看见,置之不理,那就纵容了学生,越来越多的手
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学生上课玩手机,若老师将手机没收保管,那学生心里可能只有手机的位置了,对老师可能就只有一种情感了,那就是“恨”;若老师装作没看见,置之不理,那就纵容了学生,越来越多的手机会出现在课堂上。情势所逼,必须采取行之有效的“惩罚”措施。
Students play mobile phones in class, if the teacher confiscated the phone, that student may only be the location of the heart, the teacher may have only one emotion, that is, “hate”; if the teacher pretended not to see, ignored, that To condone the students, more and more mobile phones will appear in the classroom. Forced by the situation, we must take effective “punishment” measures.
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