【摘 要】
：
加强对小学管理工作研究,促进柔性管理模式与小学管理的融合,改进教学管理方式,注重学生的情感变化,构建和谐的班级文化环境,让学生在课堂中学到更多的知识与文化.然而,目前
【机 构】
：
青州市黄楼街道大尹小学 山东 青州 262500;青州市黄楼街道大尹小学 山东 青州 262500
论文部分内容阅读
加强对小学管理工作研究,促进柔性管理模式与小学管理的融合,改进教学管理方式,注重学生的情感变化,构建和谐的班级文化环境,让学生在课堂中学到更多的知识与文化.然而,目前的班主任管理注重工作效率,没有结合学生的实际情况来进行管理,从而影响了学生的身心健康,阻碍了柔性管理模式的运用.对此,本文将分析柔性管理模式的特征与作用,并结合学生的实际情况,为柔性管理模式在小学班级管理中的运用提出相应的策略,以此来保障学生的学习以及成长.
其他文献
戏曲、音乐等均属于群众文化.在群众文化建设工作中,相关人员应该主动优化其开展形式,使其能够有效融入文化建设活动当中.经实践发现,文化部门基于群众实际需要,大力支持群众
教育来源于生活,离开现实生活的教育活动并不存在,教师在日常的教育活动中要多关注学生在生活中的各种实际体验,巧妙地教育学生将知识运用到实际的生活之中.初中道德与法治科
班级是学生生活与学习的基本单位,学生对班级的感受以及其在这个环境之中的行为和个性的表达,都会对其后期的成长和发展产生一定影响.但是在现在的教育领域中,即使经济取得了
进入新时代以来,我国的建筑行业发展快速.文章立足实际,分析了房建工程项目管理创新思路构建方案,首先阐述了创新建筑工程项目管理的意义,而后在分析建筑工程项目管理存在问
时代的改革与发展,促使我国开始追求男女平等的教育,在实现性别平等教育的过程中已经取得了很大成就.但是在整体的进展过程中依旧存在一些问题,或多或少都会出现男女不平等的
随着时代的进步,农村的教育水平在潜移默化中有了质的飞跃,作为学校中各项工作重要一环的班主任,在管理班级的过程中自然也需要更新的见解,在新时期的农村,班主任需要有创新
心理健康教育是教师培养学生心理素质的主要途径.为了引导学生选择正确的发展道路,近年来大部分教师在心理教育中开始采取家校合作的方式,创新以往的教育形式.因此,学校与家
教师要关注小学生活泼好动的天性,并且为他们提供积极的引导,使得他们得以在小学道德与法治的课堂上收获知识,提升能力,同时教师进行相应的德育学习,才能更好地为学生的健康
在小学体育教学中渗透思想品德教育是十分重要的,这是实现教学目标的要求,是教师完成教学任务的需要.学校教育的目的:使学生在体、智、德、美等方面全面发展,成为有理想、有
近些年,伴随着我国社会经济的日益发展和不断变化,越来越多的年轻家长走出农村到城市打拼,农村中学学校的生源状况发生了很大的改变,导致留守儿童的人数越来越多,留守儿童在