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翻转课堂,作为一种全新的教学模式,通过对传统课堂知识传授和知识内化的颠倒,改变了师生角色,实现了对传统教学模式的改革。本文介绍了翻转课堂起源、发展和教学模式,并深入剖析了在解剖学教学中实施翻转课堂相比传统课堂的优势和实施过程所面临的挑战,为解剖学教学中实施翻转课堂提供思考和借鉴。
翻转课堂在解剖学教学中有效实施的研究及思考
【摘 要】
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翻转课堂,作为一种全新的教学模式,通过对传统课堂知识传授和知识内化的颠倒,改变了师生角色,实现了对传统教学模式的改革。本文介绍了翻转课堂起源、发展和教学模式,并深入
【机 构】
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漳州卫生职业学院,漳州市医院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2014年28期
【基金项目】
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福建省教育科学“十一五”规划2010年度规划课题（FJJ10-063）.
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