【摘 要】
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课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，有趣一点，活动形式更多样化一点。幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神，是自由的、自主的、创造的、愉悦的。这不是个别环节要做游
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课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，有趣一点，活动形式更多样化一点。幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神，是自由的、自主的、创造的、愉悦的。这不是个别环节要做游戏，而是一日生活都要充满这种游戏精神。所谓的课程游戏化，是指把幼儿的教育目标、内容、要求融于各种游戏。幼儿健全人格的养成有赖于游戏，作为课程实施的重要活动之一的游戏，应充分发挥幼儿的主动参与性和创造性。在实施过程中，幼儿教师要用游戏理念重塑教育观,用游戏精神突破传统的教师观,对教师角色重新定位，做幼儿游戏活动的观察者，思维发展的引导者，个
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