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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。随着教育改革的深入，语文教师越来越多地把教学重点放在引导n孩子习得方法、尝试应用上来，取得了喜人的成效。说话写话，是低年级语文教学的重要环节，更是中、高年级习作训练的基础。身为低年n级的语文教师，我深知，必须充分发掘教学、生活中的语言训练点，以趣味性、多样化、综合性的训练形式，为学生创设良好的说话写话氛n围，激发其写话的兴趣，引导学生尝试运用语言文字，进而学会说话写话。今年，我从事一年级的语文教学，在近一年的教学中，我不断学n习摸索，小有收益。以下是我们的心得分享。