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体育教师谋求情境创设方法的落实，是出于产生理想教学效果、实现既定教学目标的考虑，按照基本教学任务及教学内容，再考虑到学生所处的实际情况，引进或者独立创设相关的教学情境，以使学生置身于特定氛围之内，产生良好的心理情感体验，由此带动其思维的激活与创新，增强教学效果。
“真学”理念下体育课情境创设研究
【摘 要】
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体育教师谋求情境创设方法的落实，是出于产生理想教学效果、实现既定教学目标的考虑，按照基本教学任务及教学内容，再考虑到学生所处的实际情况，引进或者独立创设相关的教学情境，以
【机 构】
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江苏省如东中等专业学校
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2017年43期
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