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新一轮的教育改革提出,多媒体对促进教育事业的发展具有重要的推动作用。本文就多媒体设备融入农村小学音乐课堂中的现状进行分析,重点突出了“班班通”对农村小学音乐课堂的转变与发展,并就该问题进行简要探讨。
基于“班班通”条件的农村小学音乐课堂转型的现状与策略
【摘 要】
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新一轮的教育改革提出,多媒体对促进教育事业的发展具有重要的推动作用。本文就多媒体设备融入农村小学音乐课堂中的现状进行分析,重点突出了“班班通”对农村小学音乐课堂的
【机 构】
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鸡西市鸡冠区西郊乡中心学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2018年1期
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