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新课程教育教学理念的提出在教育教学提出了更高的要求，在班级管理中班主任不仅要注重学生的学习成绩还要注重学生的全面发展，通过以人文本的管理方式让学生意识到自己是学习的主人，也给学生更多的尊重，以此更好的促进学生发展。本文重点阐述了在班级管理中以人为本管理方式，以便更好的促进学生发展。
浅议以人为本教育理念在班主任管理工作中的应用
【摘 要】
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新课程教育教学理念的提出在教育教学提出了更高的要求，在班级管理中班主任不仅要注重学生的学习成绩还要注重学生的全面发展，通过以人文本的管理方式让学生意识到自己是学习的
【机 构】
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广西钦州市第四中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年5期
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