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高质量的教材是培养高质量人才的基本保证，高职院校加强《应用文写作》教材建设对提高人才培养质量具有十分重要的意义。高职《应用文写作》教材建设要突出职业教育的特点，强化学生写作能力的培养，要符合培养高素质劳动者和技术技能人才的要求。教材的编写体例要科学合理，教学内容要力求最新，例文的编写格式要规范，并可展现公文格式的嬗变。