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新一轮的课程改革在小学教育领域不断推进，体育教师应努力提高自身的教学能力，及时调整课堂的引导方向，对学生浓厚兴趣进行强化培养，为学生开拓出更为广阔的想象空间，促使其阶段性成长任务得以圆满完成，助推着基础教育事业顺利走上长远、可持续发展之路。学生体育兴趣的培养策略多种多样，有赖于教师在实践中的努力探索和研究。让学生成为课堂的真正主人，活跃形象思维的同时提高身体素质，变枯燥氛围生动化、学生的被动参与为主动参与，这是教师们共同肩负的重要使命，也是教育现代化进程持续加快的有力保障。