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中美两国多校区大学在形成的原因与背景,组织形式和管理职能,管理模式特点等方面,都有很大的不同,通过比较研究,以期对我国今后多校区大学管理体制改革与发展有所启迪.
中美两国多校区大学的比较研究
【摘 要】
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中美两国多校区大学在形成的原因与背景,组织形式和管理职能,管理模式特点等方面,都有很大的不同,通过比较研究,以期对我国今后多校区大学管理体制改革与发展有所启迪.
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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