慢阻肺患者流感疫苗接种意愿及影响因素调查

来源 :中国初级卫生保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenshengfang1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:调查扬州市某县区慢性阻塞性肺疾病(以下简称慢阻肺)患者流感疫苗接种意愿及其影响因素,为制订慢阻肺患者管理策略提供科学依据.方法:以扬州市某县区2017年慢阻肺监测数据库中的人群为研究对象,通过问卷调查的方法收集调查对象基本信息、吸烟饮酒情况、家庭情况、幸福感、流感疫苗接种意愿及实际接种情况.采用多因素logistic回归模型分析流感疫苗接种意愿的影响因素.结果:984份问卷纳入最终分析,慢阻肺人群流感疫苗接种意愿为65.1%,但近一年仅有6.5%接种过流感疫苗.多因素logistic回归分析结果表明,与目前不吸烟、近一年未接种过流感疫苗、自我感觉不幸福者相比,目前吸烟(OR=1.74,P=0.005)、近一年接种过流感疫苗(OR=4.16,P<0.001)、自我感觉一般/幸福/非常幸福的慢阻肺患者(OR一般=1.86,P=0.036;OR幸福=1.93,P=0.023;OR非常幸福=2.21,P=0.026)具有更强的接种意愿.不愿接种流感疫苗的原因主要是接种费用问题和对流感疫苗缺乏认识.结论:慢阻肺患者流感疫苗接种率很低,应通过实施免费接种政策、加大宣传力度和提升幸福感等方式提高接种率,从而保障慢阻肺患者的健康.
其他文献
目的:了解黑龙江省社区卫生服务机构生殖健康咨询服务能力现状,为黑龙江省有针对性地提高生殖健康咨询服务的可及性和有效性提供参考建议.方法:2020年7—9月采取随机抽样方法
摘要:在新课改的要求下,广大地理教师要结合地理学科的特点,以改革为动力,在新条件下适应时代发展要求,抱着终身学习的态度,努力提高地理课堂教育效果,切实以素质教育为教学重心,有力地促进广大地理教师课堂教学及科研水平的提高。  关键词:初中地理;课堂;教学效果;教学手段  地理课堂是实施素质教育的重要阵地之一。如何选择正确途径,为提高学生的素质服务,是摆在每一个地理教师面前的一项重要任务。地理学科以地