【摘 要】
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新课改在高中教育体系中的不断深入，推动了教学重心的转移以及教育理念和教学方式的变革，尤其是改变了传统考试制度的 局限性，采用高中学生综合素质评价方案对学生进行考查，而不
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新课改在高中教育体系中的不断深入，推动了教学重心的转移以及教育理念和教学方式的变革，尤其是改变了传统考试制度的 局限性，采用高中学生综合素质评价方案对学生进行考查，而不再仅仅局限于对学生考试成绩的评价上。通过科学合理的评价让学生意识 到自身的不足之处，从而促进学生自我认知、自我改正、自我完善意识的建立和完善，并根据自身的实际状况制定相应的学习计划和方案， 不断提高自身的综合素质。可以说高中学生综合评价制度在高中教育体系中应用，极大地促进了学生的全面发展以及核心素质的提升。
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