【摘 要】
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历史课程本质上是对过去发生的历史展示和传承.如果国民对自己国家的历史不了解,将会影响到其对本民族和本国家的归属感.初中历史作为义务教育阶段课程体系的重要学科之一,新
【机 构】
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吉林省东辽县教师进修学校,吉林 辽源
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历史课程本质上是对过去发生的历史展示和传承.如果国民对自己国家的历史不了解,将会影响到其对本民族和本国家的归属感.初中历史作为义务教育阶段课程体系的重要学科之一,新课程改革对初中历史教学提出了更高的要求,在转变教学理念和教学方法的同时,也要考虑如何充分发挥历史的学科优势.随着信息技术的推广和应用,在初中历史教学中恰当地运用历史影视资料,可以将原本枯燥、乏味的课堂进行趣味化变革,充分激发学生历史学习兴趣,构建高效的初中历史课堂.
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