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为了拓展初中数学作业评价的方式,本文依据数学课程标准中对评价的建议,结合八下线上作业评价实践案例研究的方法,提出基于"互联网+"的六种作业评价策略.
基于“互联网+”的初中数学作业评价策略的探究——以“八下线上作业评价”为例
【摘 要】
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为了拓展初中数学作业评价的方式,本文依据数学课程标准中对评价的建议,结合八下线上作业评价实践案例研究的方法,提出基于"互联网+"的六种作业评价策略.
【机 构】
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杭州市明珠实验学校
【出 处】
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理科考试研究
【发表日期】
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2021年10期
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