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词汇是英语学习的基础,但是,许多学生认为英语词汇难学,对英语词汇的学习兴趣不高.作为一名初中英语教师,要善于运用趣味性、多样性的词汇教学方法,激发学生的英语词汇学习兴趣,提高英语词汇的教学效率.本文作者结合自己的教学实践,对此问题进行了探究.
初中英语词汇教学方法研究
【摘 要】
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词汇是英语学习的基础,但是,许多学生认为英语词汇难学,对英语词汇的学习兴趣不高.作为一名初中英语教师,要善于运用趣味性、多样性的词汇教学方法,激发学生的英语词汇学习兴
【机 构】
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重庆市潼南第二中学校
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年4期
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