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【摘 要】
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“同学们，我给大家展示一堂微课‘模拟呼吸运动装置的制作’，这是我和伙伴们一起制作的。大家回去也可以学着做一个哦！”在初一（10）班的生物课上，“小老师”正在开展自主教学，通过一部自制小电影，教同学制作模拟呼吸运动的装置。 “同学们，请欣赏这些美丽的图片，这是长城的四季风采，这是从不同角度展现的长城的建筑艺术之美。”“这是关于长城的历史故事、成语、谚语、歌谣和影视序……”在初二（1）班语文课上，两
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2017年3期
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