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教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力.
上好小学数学课之我见
【摘 要】
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教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.从生活经验入手,通过多
【机 构】
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辽宁省盘锦市实验小学 辽宁 盘锦 124000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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