【摘 要】
：
传统复习课忽视教学情境的创设应用,淡化问题探究意识,制约了学习能力的发展;教学方式单一,单纯的知识理论教学容易造成学生学习疲倦,影响课堂学习效率。在《经济生活》教学
论文部分内容阅读
传统复习课忽视教学情境的创设应用,淡化问题探究意识,制约了学习能力的发展;教学方式单一,单纯的知识理论教学容易造成学生学习疲倦,影响课堂学习效率。在《经济生活》教学中,积极探索主题情境式的复习课教学,贴近现实生活创设情境,注重情境问题逻辑主线,努力推进情境创设与问题驱动的融合,使理论观点与生活经验有机结合,从而帮助学生提升综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。
其他文献
目的分析针对性护理对2型糖尿病合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者血糖水平的影响。方法选取2014年8月~2017年6月本院收治的2型糖尿病合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综
耕地作为土地的精髓部分,是人类生产生活的物质基础,具有生产养育、调节气候、维护生物多样性、承载空间等诸多功能,其安全状况不仅与国家的粮食安全密切相关,而且对整个社会
本研究以甘肃L村为个案,运用人类学田野方法和社会学的叙事方法,通过对个案村庄的观察以及进行的相关实地研究,并结合笔者在村庄做的调查笔记,力图在详细了解两种修路事件的
<正>《魔灯》(Laterna Magica)是迄今为止最受读者青睐的电影大师自传。英格玛·伯格曼把他的生命体验、社会阅历、文化本体精心编织在25个自然章节里,组合成一首
目的加强对婴儿维生素K缺乏性出血症的认识,做到早期预防、早期诊断和早期合理治疗。方法分析36例婴儿维生素K缺乏性出血症患儿的临床资料。结果纯母乳喂养31例,占86.1%,混合
目的针对血液透析患者,探究饮食护理对患者病情变化的影响作用。方法选取我院收治的长期接受血液透析的尿毒症患者50例提供饮食护理,3个月后观察各项营养指标改善情况。结果
职能分离制度是自然公正原则中“自己不能作为自己案件的法官”的具体体现。职能分离制度最早产生于司法领域,随着行政权的扩张,在行政领域得到了发展。我国现行实定法中关于
近些年,随着我国林权改革进程的逐渐深入,如何实现林地规模化经营日益受到学者们的关注。作为实现规模经营的一种重要方式,林业专业合作组织的发展从一开始就受到了政府和专
农业是国民经济的基础,农业经济的发展对国民经济的发展起着举足轻重的作用。因而研究农业经济以及农业经济增长方式的转变,具有重要的现实意义。本文首先从农业经济增长方式
我国历来高度重视农业、农村和农民问题,2009年中央一号文件《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》明确指出,做好2009年农业农村工作,具有特