教会一年级学生质疑

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在小学阶段,学生应该掌握的学习方法有很多,其中最基本、最重要,也是最难的方法之一,就是要教学生学会提出问题,而且要从低年级做起。这里只想谈几点个人的看法,与同行探讨。一、训练中启发学生提出问题在引导学生进行句子训练时,我先出示这样的例子:“何明、黄红和方芳都是好孩子。”为了让学生理解“都是”一词的意思,我再出示一个句子:“铅笔、小刀、纸和尺子是学习用品。”让学生注意观察这两句话有什么不同?为什么不同?把自己不明白的问题提出来。学生很快提出问题: In primary school, students should learn a lot of learning methods, one of the most basic, the most important and the most difficult one is to teach students to ask questions, but also start from the lower grades. Here just want to talk about a few personal views, and colleagues to explore. I. Inspiring Students in Training to Ask Questions In guiding students to carry out sentence training, let me show an example: “He Ming, Huang Hong and Fang Fang are all good boys.” To help students understand the meaning of “all” I’ll show you another sentence: “Pencils, knives, paper, and rulers are school supplies.” What makes the difference between observing the two sentences, and why is it different? Ask questions that you do not understand. Students quickly ask questions:
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