有无母亲对青少年自我记忆效应的影响

• 作 者: 钟玉芳 何养成
• 机 构: 康乐县第一中学
• 出 处: 阴山学刊
• 发表日期: 2012年3期
• 关键词: 自我参照效应 母亲参照 偶像参照:母亲状况 青少年 Self - reference effect Mother Reference Idol - re

运用SRE的再认研究范式比较青少年自我参照、母亲参照、偶像参照和他人参照加工任务下的记忆效果。实验一结果表明当学习与测验间隔5分钟时，仅出现自我参照效应，无母亲参照效应和偶像参照效应；实验二结果表明：（1）定向任务的主效应显著（F（3，81）=26．815，P〈0．001），母亲状况的主效应边缘显著（F（1，81）=3．375，P〉0．05），定向任务和母亲状况的交互作用显著（17（3，81）=15．086，P〈0．001）；（2）有母亲组被试的自我参照、母亲参照、偶像参照效应显著且两两无差别，三者均与他