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《生物工程设备》是生物工程专业的学科专业课程,是生物工程技术与化学工程和设备交叉的结合性课程,实践性较强,要求学生除了要学习基础理论知识,还必须通过课程的学习掌握国内外新型生物反应器的使用,掌握不同类型设备的工作原理和基本流程,并能够使用生物工程的理论区分析和解决在实际生物工程生产中出现的问题。本文将主要从优化课程体系和教学内容、创新教学方法、注重实验基地建设和师资队伍建设等几个方面,对《生物工程设备》课程教学改革进行分析探索。