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数学课的铃声一响,马老师像往常一样面带微笑走进了教室。可与平常不同的是,马老师手里拿着一个天平和一些砝码。小朋友们都瞪大了眼睛看着马老师,只见她在天平的左右两边各放了三个砝码之后,天平就不
怎样让天平平衡
【摘 要】
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数学课的铃声一响,马老师像往常一样面带微笑走进了教室。可与平常不同的是,马老师手里拿着一个天平和一些砝码。小朋友们都瞪大了眼睛看着马老师,只见她在天平的左右两边各
【机 构】
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江苏省如皋市搬经镇加力小学
【出 处】
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数学小灵通：小学3-4年级版
【发表日期】
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2005年6期
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