论文部分内容阅读
数学既是认知的，又是社会的．“数学课程的内容一定要充分考虑数学发展进程中人类的活动轨迹，贴近学生熟悉的现实生活，不断沟通生活中的数学与教科书上数学的联系，使生活和数学融为一体．”(课标解读)那么新课程实施一年多来，我们学生的现状如何?我们的教师在数学教学中面临的问题是什么?笔者作了以下调查：
加强“学校数学”与现实生活的沟通
【摘 要】
：
数学既是认知的，又是社会的．“数学课程的内容一定要充分考虑数学发展进程中人类的活动轨迹，贴近学生熟悉的现实生活，不断沟通生活中的数学与教科书上数学的联系，使生活和数学融为
【机 构】
：
浙江省台州市椒江第二中学318000
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2005年07S期
其他文献
据有关专家对部分学生进行抽样调查研究表明，在问题解决的过程中，不同的学生确实表现出依赖于各种不同表征形式的各种不同的个性行为方式．在有关的实验研究中学生确实表现出功能
目的调查2型糖尿病(T2DM)患者自我效能的现状,分析患者自我效能的影响因素,为提高其自我效能提供理论依据。方法采用随机抽样的方法选取201例T2DM患者为研究对象。采用一般资
基于肌球蛋白工作循环模型，从物理学的角度出发，利用化学动力学方法，给出肌动蛋白丝的动力学方程，讨论肌球蛋白的运力学行为，发现肌动蛋白运动呈锯齿状，并得到振动周期约为3．0s，与实
兴趣是学生学习的基本动力之一,学生只有对数学产生了浓厚的学习兴趣,才能积极主动地学习数学。因此,在小学数学教学中如何激发学生学习的兴趣,是教师应十分重视的问题。教师
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
常听一些学生说：书上的例题能看懂，老师的讲解能听懂，但碰到问题却不知从何下手，这里反映了学生在解题时存在的一个非常普遍的问题．即就是如何探寻解题思路的问题。
目的:探讨护士工作站智能提醒功能的设计及应用。方法:调研护理人员需求,对护士工作站智能提醒功能进行研发设计,对比应用前后效果。结果:设计实现5类智能提醒功能,护理相关
核电是和平利用核能的典范，蒸汽发生器是核电厂的关键设备，“细小工业管道群管束间狭窄空间检测机器人系统(简称管间机器人系统)的研究”是应蒸汽发生器传热管自动化检查的需要
在网络控制系统中,传感器与控制器,控制器与执行器之间的数据传输通常存在着不确定的网络延迟。延迟的大小和属性与网络体系结构、通信协议、网络负载大小等因素有关,呈现出
用Perl语言编写了一个脚本——FS2M01．pl来实现片段大小表向0／1矩阵的转换，解决了由人工方法将遗传图谱的位点信息转换成0／1矩阵的问题。