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朱永新教授说,一个人的阅读史,就是一个人的精神发展史。小学中高年级怎样让孩子学会整本书深度阅读,提升阅读能力, 形成阅读素养,促进精神成长,是目前语文教学面临的一个挑战。本文将以中国古典名著《西游记》为例,结合实践经验分享笔者和学生整 本书阅读的策略。
以西游记为例谈整本书阅读策略
【摘 要】
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朱永新教授说,一个人的阅读史,就是一个人的精神发展史。小学中高年级怎样让孩子学会整本书深度阅读,提升阅读能力, 形成阅读素养,促进精神成长,是目前语文教学面临的一个挑
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区福兴小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年44期
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