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期刊论文
做个“多情”的语文老师
做个“多情”的语文老师
来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1986431230xinglixue
【摘 要】
:
语文教学中的“多情”,是适应语文新课标三个维度中“情感态度和价值观”及“充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养和整体素养”的要求.语文不同于其他学科,教
【作 者】
:
马延灯
冯三妹
【机 构】
:
福建安溪县金谷中心学校福建德化县第二实验小学;
【出 处】
:
辽宁教育
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
语文新课标
价值观
整体素养
育人功能
语文素养
语文课堂
语文课程
语文教学
语文教师
三个维度
情感态度
其他学科
是非观
人生观
学生
渗透
离合
教育
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语文教学中的“多情”,是适应语文新课标三个维度中“情感态度和价值观”及“充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养和整体素养”的要求.语文不同于其他学科,教学中包含着喜怒哀乐和悲欢离合的情感,渗透着是非观、价值观、人生观的教育.“多情”的语文教师,才能让语文课堂更美丽.
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